Завдання для учнів 5-9 кл 15 школи  , вч. Марущенко С.І.

на період карантину. Світлини. або повідомлення надсилати на ел адресу    sim_71@ukr.net

5 КЛАС

       1.  Для учнів 5 класу пропоную розробити та виготовити  власну модель «ретро автомобіля» з фанери  (або картону) . Для отримання міцного виробу бажано віддавати перевагу  конструкціям з шиповими   з’єднаннями. Габаритні розміри виробу не мають перевищувати  200х 150х200 мм.

-         Вимоги до виробу: цілісність виробу, надійність з’єднань, якісне шліфування поверхонь, оздоблення виробу ( на власний розсуд).     Моделі -аналоги не копіюємо.

          

2.Наближається свято, розробіть та виготовте  власну конструкцію виробу, присвяченому святу "Пасхи" Це може бути солонка,підставка під паску, підставка під яйця, пасхальний кошик... тощо.  

3. Продивись та спробуй виконати, https://www.youtube.com/watch?v=ishfTD3TnDg&t=4s&fbclid=IwAR2U6ULAKkeMR6GLJQBPz8NqlAPabXEBi9s3BMCgiy4Zbj7_EGoPc5Unw2k     Результат надіслати на ел. адресу   sim_71@ukr.net
4. Природа електричного струму. Джерело постійного електричного струму. Завдання виконати у вигляді реферата, або повідомлення, та надіслати на пошту sim_71@ukr.net

6 КЛАС

1.Учням  6 класу пропоную  самостійно вивчити будову та призначення свердлильного верстату 2М- 112, а також правила техніки  безпеки під час свердління. Потрібну інформацію шукаємо самостійно , використовуючи  будь які інформаційні джерела.

2.Свердла-види, призначення та конструкція . Потрібну інформацію шукаємо самостійно , використовуючи  будь які інформаційні джерела.
3.Продивитись та спробувати виконати.   
 https://www.youtube.com/watch?v=4t5lWfepxQQ&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3AMCohuatCfpVzYWHyLrzhFLMWVcLNIGMI8zeYvbOvEgLQuf2d1bho7r4

7 КЛАС    

1. Учням  7 класу пропоную  самостійно вивчити будову та призначення  токарного верстату   СТД-120М, а також правила техніки  безпеки під час роботи на токарному верстаті. Потрібну інформацію шукаємо самостійно, використовуючи  будь які інформаційні джерела.

2. Розробити  власну  конструкцію свічника: ескізи, шаблони, вибір матеріалів
3. Повторюємо (вивчаємо) будову рубанків. https://www.youtube.com/watch?v=L_qCD-1Msr8&feature=share&fbclid=IwAR2_e7EcvpThTNVWVTcYM6K_zJ9qQWHP52Z4hI8RrYyguq2ZVRvB_HS4nB8
4.  Сконструювати іграшкові дитячи меблі. Завдання виконати у вигляді реферата, та надіслати на пошту sim_71@ukr.net

8 КЛАС

           1.  Учням  8 класу пропоную створити  презентацію  на тему :

 –«Виготовлення  інструменту для власної майстерні». ( Аналіз моделей -аналогів; вибір матеріалів ;виконання ескізів деталей; способи виготовлення та  з’єднання  деталей;  очікувані результати) .
           2. Контрольно-вимірювальні інструменти ( шкальні та без шкальні).- виконати у вигляді реферата, та надіслати на пошту sim_71@ukr.net
           3. Види механічних передач; переваги та недоліки. Завдання виконати у вигляді реферата, та надіслати на пошту sim_71@ukr.net
                  4. Розробіть скриньку;  накресліть деталі виробу . Кресленики надішліть на  пошту sim_71@ukr.net               

                    9 КЛАС                       

           1.   Учням  9 класу пропоную створити  презентацію  на тему:- « Предмет  інтер’єру  для власної кімнати» .( Аналіз моделей- аналогів; вибір матеріалів; виконання ескізів деталей; способи виготовлення  та з’єднання  деталей  очікувані результати ).
           2.  Виконати проєкт на тему "Мій стиль". Технологія проєктування власного стилю (одяг, зачіска, інтер'єр...) .Роботу надіслати на ел. адресу  sim_71@ukr.net
                     3. Сучасне життя змушує  конструкторів змінювати стериотипи. Так звичайний автомобіль вже не відповідає вимогам сучасного мегаполіса, оскільки займає багато місця на парковці. Недолік - мала маневреність.   Завдання : запропонуйте власне технічне рішення цієї проблеми. Завдання        виконати у вигляді повідомлення , та надіслати на пошту sim_71@ukr.net

                Завдання для учнів  5- 9 класів Сумської КУ ЗОШ №15

                                          на період карантину з 01.11.20  .

                   Завдання  виконати, та надіслати на пошту sim_71@ukr.net.

                                     

                                     

                              5 кл.

1. Відшліфувати деталі рухомої іграшки. Виконати підгонку з'єднань. Зберіть виріб. Виконайте оздоблення.  Чекаю на світлину.

     

                             6 кл.

1. Самостійно зігнути коробочку з металу, якщо умови роботи вдома дозволяють, або виконати її з кортону, без використання клею. Чекаю на світлину.

                             7 кл.

1.Згадайте розгортки ( 6 кл. коробочка), спробуйте використати подібні вироби для дрібних речей (кнопки,скрепки... тощо) у власному  органайзері. Зберіть, виконайте оздоблення виробу. Сфотографуйте, надішліть фото.   

                             8 кл. 

1. Пригадайте, від яких параметрів деталей залежить міцність з'єднання? Сконструюйте  форму деталей, які після з'єднання утворюють рамку струбцини. 

2. Самостійно оберіть діаметр та довжину гвинта виходячи з розмірів перерізу прокату (13х20).

                             9 кл.

1. Види механізмів. Чим відрізняється механізм від механічної передачі?